公元1443年，朝鲜世宗大王李裪发现朝鲜有自己的语言，但是却没有自己的文字，官方一直都是使用汉字，但是民间老百姓普遍不懂中文，官府发布命令的时候，还要先把中文翻译成朝鲜口语，再告诉老百姓。
李裪感觉这样太麻烦了，决定创造一套属于朝鲜自己的文字，于是他组织郑麟趾、崔恒、朴彭年、申叔舟、成三问、李垲、李善老等一批朝鲜的文人学者，再加上一些得道高僧，一起研究完善这套新文字的创作。
然后这些人根据天地人的原理，画个圈圈代表天，意思就是天圆，画条横线代表地，意思就是地平线，画条竖线代表人，意思就是直立行走的人，然后再模仿中国的“古篆”，创造了朝鲜文。
对于朝鲜文系统性的音律音节的规范，李裪曾经13次派遣申叔舟跟成三问前往辽东地区，拜访明朝学者黄瓒，请教音韵学的相关知识。
然后根据朝鲜口语音韵，结合古代梵文和中原雅音，创造了28个字母组成的语音系统，后来在使用过程中，合并减少了4个字母，所以现在韩语只有10个元音字母，加14个辅音字母。
从语法体系上来看的话，朝鲜文跟蒙古文维吾尔文满文一样，都是属于阿尔泰体系，句式结构跟汉语差别很大，汉语句子都是主谓宾结构，不管句子多长多复杂，拆分之后都是主谓宾+定状补。
但是朝鲜文却是主宾谓句式，跟日语的句式差不多，不过二者形成的原因并不相同，韩语是直接借鉴的梵文句式结构，日语则不同，最开始也只有口语，没有文字，后来隋唐时期学习中原文化，根据古汉语的语音和句式，创造了日文。
古汉语的句式结构跟现在的汉语句式并不相同，大家学古文都可以感觉得到，后来中原文学句式慢慢变成了主谓宾结构，而日文这种习惯却一直保留了下来。
朝鲜文创作出来之后，朝鲜世宗大王李裪命名为《训民正音》，1446年正式在朝鲜国内颁布实施，但是遭到了以集贤殿副提学崔万理为首的事大党官员的强烈反对，因为朝鲜王朝初期，大儒卞季良提出事大思想，以明朝为宗主国，跟着明朝混，后来这种思想被历代朝鲜国君定为基本国策。
这种事大思想，现在亚洲地区的国家依然存在，喜欢跟着老大混，北朝鲜跟着中国混，越南先跟着苏联混，苏联倒了又跟着中国混，韩国菲律宾新加坡跟着美国混。
那些事大党官员怕自己创作文字，会惹怒明朝，于是坚决反对朝鲜文的实施，李裪就算是被誉为朝鲜半岛的千古一帝，也不敢强行全面推广，只好来个折中方法，在民间使用朝鲜文，官方还是使用汉字。
朝鲜文创作出来之后，各地的读音还是不一样，形成了六种方言，不过差别并不大，相互间大概能听懂一些，不像中国，许多地方的方言简直就是一句都听不懂，1936年，朝鲜傀儡政府以汉城口音为标准，发布了韩国版的普通话。
二战结束之后，韩国加入了资本主义阵营，遵循事大原则，老大反对的，韩国也不能要，于是韩国便开始了去中国化，1948年，韩国李承晚政府发布《韩文专用法案》，规定所有公文不再使用汉字，统一使用李裪组织创作的《训民正音》。
后来到了朴槿惠老爸朴正熙掌权的时候，为了彻底的去中国化，规定中小学教材全部使用朝鲜文，不能使用汉字，1995年，随着中韩关系的渐渐缓和，韩国政府又将中文作为选修课程。
然后韩国仿照日本窃取中医中药龙须席等中国传统文化的做法，也开始窃取中国的各种传统文化，2001年将中国的宗庙祭礼，拿去申请世界文化遗产，成功地转化成韩国文化遗产了。
尝到甜头之后，韩国人不再偷偷摸摸的了，2005年明目张胆地将中国的端午节改为端午祭，拿去申遗，转化为韩国传统文化，然后还有燃灯会，儒家学院，榫卯结构，拔河，苏绣等等，全部被韩国拿去申遗，转化成了韩国传统文化，可以说中国传统文化，已经被韩国日本偷走了很大一部分。
综合韩国的历史来看的话，韩国人就是典型的二五仔，找到了新老大，就往死里欺负旧老大，明朝强大时，跟着明朝混，清朝强大时，就跟着清朝打明朝，日本强大时，就跟着日本侵略中国，美国强大时，就跟着美国混，欺负不了日本，就欺负中国，偷窃中国传统文化，强迫中国员工下跪，还有各种明目张胆的辱华事件。
日本松下集团一位高管曾经说过，不管日本人怎么拜祭靖国神社，中国人都会买日本产品，不管日本人怎么讨好韩国人，韩国人都不会给日本人好脸色看，所以说到底还是中国人不够团结，才会一次又一次地发生辱华事件。
